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喜报-开云足球（中国）官方网站在2025年“领航杯” 江苏省教育数字化应用能力大赛中斩获佳绩

在刚刚结束的2025年“领航杯” 江苏省教育数字化应用能力大赛中，开云足球（中国）官方网站师生凭借扎实的专业功底、卓越的创新能力和出色的团队协作，在2025年“领航杯”江苏省大学生数字素养与技能大赛人工智能应用、网络信息安全赛项中表现优异，荣获特等奖1项、一等奖2项、二等奖2项；在2025年“领航杯”江苏省教师数字素养提升实践活动中，荣获一等奖1项、二等奖1项，充分展现了开云足球（中国）官方网站在数字素养与技能教育领域的丰硕成果和强劲实力。2025年“领航杯” 江苏省教育数字化应用能力大赛开云足球（中国）官方网站获奖名单竞赛项目作品名称指导教师获奖情况获奖教师/学生参赛学院2025年“领航杯”江苏省教师数字素养提升实践活动承革命道德铸青春担当一等奖姜慧马克思主义学院非遗数字化与信息化教学助力传统技艺创新人才培养）二等奖李碧天数字文创学院2025年“领航杯”江苏省大学生数字素养与技能大赛人工智能应用赛项地空双巡·AI自主李欢欢李志刚团体特等奖李郡、包航旗、郑栋枭、颜可凡、杨欣语、董小茜智能工程学院“小伴——心灵陪伴机器人”戚华戴志娟团体一等奖章陈钰蓉、席逸涵智能工程学院时光雕刻师——轻度认知障碍老人多维记忆重塑智能装置陆世尧徐山王兆赫
喜报-开云足球（中国）官方网站学生在江苏首届大学生品牌建设创新大赛中获佳绩

12月20日，2025首届大学生品牌建设创新大赛决赛精彩开赛。开云足球（中国）官方网站数字财商学院2024级跨境电子商务专业3+2班刘桐延组、南城小队、陈雨霏组三支队伍在决赛中发挥出色，取得一等奖1项、二等奖2项的好成绩。本次大赛由江苏省品牌建设促进会联合省内知名企业、高校、媒体共同发起，以“讲好品牌故事，智创品牌未来”为主题，聚焦企业品牌建设需求，打通产学研创新与协同传播链路，携手搭建品牌人才培养创新平台。数字财商学院基于跨境电商专业核心课程《国际市场推广》，实施赛教融合，全班同学均组队报名参加初赛。根据组委会的企业出题，应用课程核心技能+人工智能技术，提交了11份品牌推广策划案。最终，3支队伍脱颖而出，走上决赛舞台。现场决赛阶段，各参赛队伍通过抽签确定比赛顺序，公平公正的赛制为选手们搭建了展示才华的良好平台。比赛中，3支队伍围绕品牌定位、创意策划、市场推广等核心环节各展所长，以清晰的逻辑、新颖的视角和富有感染力的展示，呈现出兼具创新性与可行性的品牌建设方案，赢得现场评委与观众好评。经激烈比拼，刘桐延组凭借扎实的方案内容与出色的现场表现，斩获决赛一等奖；南城小队、陈雨霏组紧随其后，荣获二等奖。刘桐延组凭
喜报-《南京开放大学学报》获多项殊荣

近日，《南京开放大学学报》捷报频传，在多项权威期刊评选中获得殊荣，彰显了学报在学术质量、办刊水平与行业影响力方面的显著提升。12月，在维普资讯组织的2025年度期刊评选中，《南京开放大学学报》凭借稳步提升的学术传播力、文献引用率及行业认可度，荣获“学术影响力进步期刊”称号，标志着学报在学术影响力建设上取得重要突破。同月，在2025年度江苏省高校精品・优秀・特色文科学术期刊评选活动中，学报凭借聚焦开放教育与终身学习领域的选题方向、严谨的编审流程获评“特色期刊”。回顾既往，在2023年推出的《中国学术期刊评价研究报告》中，学报已凭借过硬的综合实力脱颖而出，被评为“RCCSE中国高职高专成高院校学报类核心期刊（A）”。作为国内公认的七大学术期刊评价体系之一，该荣誉为学报后续发展奠定了坚实基础，巩固了其在高职高专及成人高等教育学术期刊中的重要地位。多项荣誉的获得，是学报全体编审人员精益求精、深耕学术的成果，更是各级主管部门、学界同仁、广大作者与读者长期关心支持的成果。下一步，《南京开放大学学报》将以此为契机，持续坚守学术阵地、聚焦学科前沿、突出办刊特色，不断提升学术质量与办刊水平，为推动开放教
终身教育专项规划组深入各区开放大学开展专题调研

近期，江景副校长带领终身教育专项规划组核心部门成员，先后赴高淳、江宁、栖霞、溧水、六合、浦口等区开放大学开展密集调研。本次调研旨在深入一线，全面剖析各区开放大学在开放教育、社区教育及老年教育等领域的发展现状、面临的核心挑战与未来规划。调研发现，各区开放大学在迈向“十五五”的发展进程中，普遍面临结构性挑战与转型压力，内生活力与创新动能有待进一步激发。此外，激烈的市场竞争环境以及社会对开放教育认知存在的某些偏差，也在一定程度上削弱了其吸引力与品牌声誉。围绕“十五五”时期如何实现“稳量提质、融合发展”的核心目标，江景与各单位进行了深入研讨，凝聚了关键发展共识。核心破局思路在于：一是拓宽合作广度，激活招生新动能。将重点转向深化政、行、企、校协同，针对特定职业群体开展规模化、定制化的“项目式招生”，实现招生模式的转变。二是深化两教融合，贯通人才成长链。大力推动职业教育与继续教育深度融合，积极推进国家开放大学“单科课程注册学习”方式，探索中高本纵向贯通与学分转换机制路径，提前锁定和系统培育潜在生源。三是创新运营模式，增强事业续航力。积极探索社会教育与老年教育的市场化、品牌化运营新路径。通过整合文旅

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